使用场景
将核验方法用于个人自学、小组讨论或作品介绍写作;这些是学习场景,不是服务地区或放映地点。
学习场景
个人自学:用15分钟分清介绍、预告和正片,并写一条带未知项的结论。
小组讨论:三人分别读取虚构A、B、C页面,合并成一张资料卡,再互查推断是否超出材料。
作品介绍写作:将作品事实和观看提示分成两段,给每段配上适用的来源与核对日期。